欢迎来到中国人生科学学会中国青少年艺术人才网

  •    服务热线:400-8105-280

专注10

专注30+城市

服务100+团队

服务12000+人才

您当前位置: 首页 > 社会美育

宋昆谋:中国教育:来自傅圆慧的洪荒之力

阅读量:    发布时间:2016-11-28 14:35:24

 

中国教育:来自傅圆慧的洪荒之力

纪念中央美育文件颁发一周年

                                                                                                                        淄博市教育科学研究所 宋昆谋

傅园慧,1996年出生于浙江杭州,中国女子游泳队运动员。201689日,在里约奥运会女子100米仰泳决赛中,傅园慧以5876的成绩并列第三夺得铜牌。在里约奥运会上,以总成绩第三游进女子100米仰泳决赛后,傅园慧赛后接受采访时的每一帧画面都是天然表情包,她用“洪荒之力”说自己没有保留。随后,傅园慧成为网络热议人物,她可爱不羁、夸张活泼,让许多人都觉得她“超级有趣!”网友们纷纷为她制作了豪华表情包。人人都爱的傅园慧除了在中国走红外,现在她已经红到国外去了!除了英媒美媒报道了“洪荒少女”之外,韩国媒体也对可爱的傅园慧进行了报道。韩国也掀起了“傅园慧热”。“我游这么快?!我已经很满意了!”“我已经用了洪荒之力啦!”“这是我历史最好成绩了。”傅园慧在这段超火的采访中的夸张表情和金句也受到韩国媒体的喜爱,在韩国也广为流传,韩国网友表示:“希望韩国运动员也有傅园慧这样的精神就好了。”“可以看出她是真的喜欢游泳,比起结果更享受比赛的过程。”有人称她为“表情帝,段子姐。”据说“为听傅园慧段子有媒体高价买采访权。”

有媒体提出这样的问题:洪荒少女傅园慧红遍全球 幕后推手到底是谁?并具体分析了三种答案。

是“看不见的手”?“看不见的手”出自英国经济学家亚当·斯密的《国富论》,指的是市场机制对经济发展的作用。而我们的“傅爷”身上就有一种经济学理论中最重要的市场要素——“稀缺”资源。面对央视记者的采访,本以为她会说出类似于感谢国家、感谢教练的话语,然而她却完全不按常理出牌,当记者告诉她成绩的时候,她先是倒吸n口气,紧接着便问到“我游得这么快?”而当被问及实力是否有所保留时,她更是直言到:“没有保留,我已经用尽洪荒之力了”诸如此类问题,她全用大波神句一一回复,幽默而不失真实。在记者面前,在镜头面前,傅园慧的所有语言几乎没有经过任何包装,甚至都没有经过大脑。与发表获奖感言相比,从傅园慧身上所展现出来的真实以及俏皮可爱的性格更能吸引大众的眼球,而这样的真实恰巧是中国人极缺的稀缺资源。不过,你绝对想不到傅园慧在映客直播过程中,称这样真实的自己也并不是每个人都会喜欢,之前接受采访时,就因为太过真实而被观众所骂。真实,是稀缺资源,也是奇缺资源,特别是对目前的国人尤甚。这会是幕后推手么?

是中国观众?以往的国际重大比赛上,观众更关注的是能够拿到多少金牌,多少铜牌,倘若运动员表现不给力,还会受到网友的集体攻击,然而这届奥运会的观众的注意力却有所转移,甚至有人调侃,现在的运动员不比以前了,可以逗比、可以面瘫、更重要的是可以不用拿金牌了。1988年,李宁在比赛过程中因摔倒而被观众嘲笑;2008年刘翔因伤退赛而被漫骂;而如今,观众们似乎更尊重运动员个人,更尊重他们的努力,也开始懂得以新的角度和眼光去审视当下的生活和看待普世的价值,傅园慧拿了铜牌,观众们就对她爱若胜宝,不过,这也能成为傅园慧能火的理由?

是映客直播?如今,嗅觉几乎就能决定一家企业的成败。傅园慧红起来还不到48小时,映客作为国内风头最劲的直播平台,就在各大网络和媒体上发布海报,预告“洪荒少女”傅园慧即将进行直播。结果不出所料,仅仅一个小时的时间,她便圈粉破千万,突破世界纪录。映客直播,是幕后推手吗?

你同意何种答案?是“看不见的手”?是中国观众?是映客直播?

我认为上述观点没有一语破的。我的答案是:“是时代,是这个时代让傅圆慧红遍全球。”就是说,中国的经济和社会发展已经进入了一个需要个性、呼唤个性、张扬个性的时代,已经进入了一个大众审美的时代,而大众审美时代的标志恰恰是审美的个性化。正因为这些个性化的审美,才致使大众审美变得更加丰富多彩,更加生动活泼。傅圆慧的价值,就在于点醒了这个时代,说出了这个时代的心声。从这种意义上,傅圆慧,不会是一种稀缺资源,尤其是在展望未来的时候,傅圆慧们会越来越多。中国教育要自觉担负起培养千百万个傅圆慧的历史重任。

2015915日,《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》(国办发〔201571号)发布,文件指出“美育是审美教育,也是情操教育和心灵教育,不仅能提升人的审美素养,还能潜移默化地影响人的情感、趣味、气质、胸襟,激励人的精神,温润人的心灵。美育与德育、智育、体育相辅相成、相互促进。” 傅圆慧就是一个典型案例。